21 de Fevereiro de 2025

International Politics and Conflict Resolution

Paula Duarte Lopes

Esta tese busca trazer à luz uma dimensão frequentemente esquecida nas Relações Internacionais, as formas de incorporação de narrativas, discursos e práticas sobre a paz e a violência. Neste sentido, o corpo e os processos corpóreos podem ser centrais para a compreensão destes fenómenos. Para tal, utilizamos como objeto de estudo os jovens nascidos no pós-guerra na Bósnia-Herzegovina, Croácia, Kosovo e Sérvia. Esta geração não presenciou nem atuou durante os conflitos violentos da década de 1990. Contudo, são até hoje constantemente confrontados com a memória coletiva e pessoais de familiares, discursos políticos e demais narrativas muitas vezes conflitantes e mutuamente exclusivas que continuam a impactar as suas vidas.
Em primeiro lugar, analisamos diferentes documentos sobre a relação entre a paz e a juventude nestes países, de modo que uma análise de conteúdo produzisse um dicionário de temas e códigos. Este dicionário ajudou-nos a compreender as diferentes conceções e ideias relacionadas a estes termos. Em segundo lugar, utilizamos a técnica de storytelling para convidar jovens a contribuir com relatos de experiências pessoais vividas em que pudessem relacionar o âmbito individual e dos contextos políticos de seus países.
A análise destes dados recolhidos aponta para a construção de jovens como os atores inerentemente ligados aos valores da paz, mas que, na prática, acabam por ser alijados da decisão política e sofrem, por ela, consequências quer na vida pessoal e profissional. Estas trajetórias impactam a mediação nos modos de agir e pensar as sociedades, pela maneira como constituem a própria identidade e incorporam as diferentes histórias e perspetivas de uma vida pós-conflitualidade violenta. Em suma, a paz também é uma experiência incorporada embebida em contextos sociais, culturais e individuais.

Palavras-chave: peacebuilding, juventude, experiências incorporadas, ex-Jugoslávia